高中时，语文老师曾向我们介绍过海明威，他一向以文坛硬汉著称，他《老人与海》一文中所塑造的老人圣地亚哥“硬汉子”形象更是典型代表。在那时就想一睹文中老人的风采，但出于各种原因未能看成，久而忘记了，在这个寒假有幸借着这个机会细细地去咀嚼，颇有感受。
轻轻合上《老人与海》。思绪万千，仿佛跟着老人与出海打鱼，在阔海上驰骋。这本书，给了我生活带来信心和正能量。
其实，这本书的内容并不复杂。故事讲述的是一个老渔夫圣地亚哥连续八十四天都捕不到鱼，在出港捕鱼第八十五天终于独自钩上了一条大鱼，但鱼实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才精疲力竭，几经辛劳，老人毫不放弃终于捕到了一条比船还大的马林鱼，把它拴在船边。在这三天里老人即使没有水，没有食物。没有帮手，没有武器，左手抽筋，老人也死死抓住钓绳不放。原本看到这里大家都会说老人运气终于来了，他战胜了大鱼。可是作者又别出心裁的给老人设置了新的敌人——鲨鱼。文章后部分又指写了大鱼的血溢出了海面，却让鲨鱼闻到了腥味，群拥而上瓜分了老人的胜利品，老人尽管知道这是一场实力悬殊的较量，但仍然同鲨鱼坚决斗争到底。老人用船桨和鲨鱼搏击，但最后拖回来的是一副被鲨鱼吃剩下来的骨架。最终，老人回到家躺在床上，一如既往地睡着了，梦中，还是出现着狮子，连阳光也不愿意打扰他。
整篇文章主要有两个人物，主人公老人圣地亚哥，还有一个小孩马诺林，海明威对老人的生活环境做了生动的描述，一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入读者的视线。再到后来老人在海上面对命运勇敢拼搏，奋战到底的毅力，读者们怦然感受到老人身上的品质。我非常敬佩的是老人的精神意志，他让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，“人不是为失败而生的”他的这句话在我们心中留下了深刻的印象。这句话衬托出了老人的勇敢意志。他征服了自然，取得了精神上的胜利!我们人类利用科技来获得自然资源，有些人却认为我们征服自然了，但接连的天空不正是大自然对我们的回礼吗?
再回到马诺林这个小男孩身上，他与老人可以是师徒关系，但小男孩对老人来说更多的是一种亲密的朋友关系。这个角色虽在文章中着笔不多，但也连着故事发展。从一开始，小男孩就出现在文章中了，老人出海后，小男孩又出现在老人的意识中，捕鱼回来，小男孩又安慰，陪伴他。分析小男孩这个人物，我感受到他的勇气，知恩图报，耐性。后来我从一些资料中得知，马诺林这个角色在作品中起十分主要的作用，“他帮助老人获得了谦卑的品质，完成了由个人英雄主义向团结互助精神的回归”，“帮助传达出了《老人与海》的两个次主题，即关于”青年和老年的寓言”，加深对老人的同情和怜悯”，人间友爱和年轻一代的象征，将小说的方向对准未来，对准积极的乐观主义”，一百个人看有一百种不同的理解，但我想或许这就是经典文学作品的可贵之处吧！
就这样一个硬汉形象启示我们要敢于同命运做抗争，勇于面对失败，不甘失败。面对困难时应像书中所说的“面对困难要镇静，要有信心，而不是抱怨。”同时，《老人与海》也告诉我们，人不抱希望是傻的，即使生活欺骗了我们，我们也应该乐观对待。
金双双