我与董家臣同学之间的对话
人生中第一次进入工地，我所在意的重点其实不是摆在眼前那大大小小繁琐的机器，而是有人开着保时捷，拿着高昂的工资呆在车里，而大部分工人却拿着微薪埋头苦干无聊枯燥的事，靠头脑赚钱不简单 但靠双手赚钱更是难上加难，我给那个搬砖的老爷爷搬了力所能及的寥寥几块砖，只为了能让他少一次转身。一块混凝土砖块重量是5公斤，双手一次拿4块 20公斤重的一次来回，他是按小时赚钱，多搬几块、少搬几块都是这个价。一个小时13块RMB，一分钟只赚两毛钱。而我们喝一杯饮品只要3分钟，一杯至少10RMB。而他已经不再年轻，却没有享受应该有的天伦之乐，在满是灰尘 我不愿多待的地方一次又一次转身，每天埋头工作10小时，辛苦干一个月还不抵我一件衣服的价钱，我很惭愧，却又不能做什么，无法改变什么。我想了很多很多，我很心疼。 做着最辛苦的工作，却还要给开保时捷的让，我知道情有可原，但是我感受到一种对我的心里莫名的讽刺，参观工地的我们这群人嫌弃这里脏、那里脏 ，不知道那里却有最纯净的东西。我跟那个爷爷聊了一会，他说我们以后要上清华，我说我们不可能读了，已经是大学生了，他还是说我们要上清华，做祖国的大拇指。我知道他没什么文化，可他却拥有着我们这代人已经十分缺失的信仰。他干着最苦最累的事情，却从来没有抱怨，我们这帮人从来不曾体会过他的辛苦。做着最美好的青春白日梦，却还抱怨着，真的很惭愧 。人一旦没有信仰便是最可怕的，我知道我也是 每天过得并不充实，我们谁也不想过那样的生活，但却还是得有人做那份工作，谁又知道多年以后 我们这代人主宰这个时代还会有搬砖工这个行业吗？
——摘自董家臣的工地认知实习总结
董家臣，15造价3班学生，诸暨人，与大多数95后同学一样，身上彰显出青春的个性和张扬，但该生自从入学第一天也成为我关注的一个对象，关注他不是觉得这个学生坏，我觉得这是一个特殊的学生，我想更深层次去了解他。
由于我没带他们课程，所以平时接触的机会也很少，但我想尽一切办法去了解他们，读他们的档案，了解他们的家庭情况。通过任课老师的授课情况去了解他们，通过他们写的东西去思考他们。读过董家臣的《建艺君子道》关于孝道的思想总结，我感动了，更加明白了一个孩子说出把外表武装得光鲜亮丽却掩盖不住内心孤独的背后故事。同时，我也看了他的关于工地认知实习的感悟，我又一次被这个善良的孩子感动。
12月3日，正好我在值班，突然接到董家臣的信息：“老师，不是我不给你面子，我是不会去跳舞的，她（文艺委员）还在我面前用你来压我，我更不会去了。要不看她是个女生，我可能要出手了。”
我当即分析什么状况：一、班级要参加迎新晚会，这个之前我说过，班级一定要拿出节目，但我要的是大家对待这个事请积极的态度。二、可能班委在这件事情的传达上有问题，我历来主张积极主动参加集体活动，我不想让他们把这种活动的快乐享受当成是一种完成任务的应对心态。所以我觉得是时候和他来一次谈话了。
谈话之前我想了很多，联想了之前关于他的一切经历，我要有针对性的谈话。
首先，我烧了一壶热水，坐在办公室等他。他来后，脸上明显不悦，我打开话题：“家臣，坐下吧，喝杯水。”说完准备给他去倒水，（这也是我打破尴尬气氛方式，同时也是试探一下学生的内心。）他连忙接过水壶，笑着说：“谢谢老师，我自己来吧。”一听这样的话，我觉得后边的话题就很容易开展了。
我说：“早就想和你聊聊天，今天的谈话权当我们之间的闲聊，如有不正确的地方还不要太在意。上次看到你写的关于孝道的认识，我感动了，不单单是被你华丽流畅的语言功底震撼到，更被你内心流露出来的真实情感所感动。其实从开学报到第一天，我就注意到了这一点，当时你妈妈，年轻漂亮的一位妈妈，（这时他又不好意思的笑了）非常热心的和我聊天，对你以后的继续深造以及在校的专业学习非常关注，而你的目光就不在妈妈身上，更不会去听我们的谈话，而且当时脸上露出的是不耐烦的表情，是这样的吗？他说是的，而且也很惊讶我还记得当天报名的情境。所以，你要能够感受到妈妈对你的关心和爱护。爸妈可能忙于工作而忽视了你的成长，所以会觉得在一起的时候交流困难，但我们一定要体味到父母的艰辛。”和他聊天的过程，我一直关注着他的表情变化，我真的能感受到他心底发生的一些微妙的变化。见此时机，我就开始我的另一个引导性话题。我说：“进入大学以后，不管你实际年龄有没有成人，你一定要有成人的思维，做成人做的事情。从你的专业认知实习感悟可以深切感受到你的真诚与善良。但是也有一句话与你分享，生气是人的本能，控制住不生气是人的本事。”
他好像明白我说的意思了，接着说：“老师，其实进入大学以来，我已经收敛了很多，也不断的控制自己的脾气，我觉得你是在真诚、平等地和我们相处，所以我也不想给你增添麻烦。”
我很欣慰听到这样的话，接着说：“是的，我给自己看成是你们成长道路上的伴路人，与你们相处，我也在不断成长。所以，在大学这个小型的社会里，我们要学会吸取不同地方的文化，从其他人身上学到自己没有的东西。这样在以后的事业过程中，都将是你人生的宝贵财富。爸爸妈妈现在给你做的就是给你以后提供一个好的平台，平台固然好，但我们要利用这个平台跳到一个更高的平台。真的希望你能走好这一步，利用好自身条件。”
之后我又和他聊了一些关于课程和老师的话题，也对专业学习进行了一些规划。由于我观察到他曾经在夜自修的时候独自在画图，还有在君子道课程中这种淋漓尽致的感情流露，所以我笑着说：“最起码我可以肯定你现在比较喜欢苗老师和孔老师的课。”他会意的笑了。
我们聊了很多，看是一场很有目的的谈话，变成了一场轻松愉快的家常话，实际上我就是在等他主动和我说刚才的事情。我才知道他也是很积极的报名要唱歌，但班委给出的说唱歌很容易被刷下来，后来就取跳舞，但他实在是不会跳舞，学习难度大，所以就出现了开始的状况。
最后我们约定，由他组建人员，保证要有几个人人参与合唱，增强班级集体荣誉感，我心里的担忧也暂时放下了。
作为班主任，我们也要与时俱进，和学生谈话要根据不同的人制定有针对性的措施，平时不一定天天和他们见面，但要能够对班级静态和动态信息把握好，把握好时机进行谈话，用心做好本职工作。
文字：杨兵