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严格要求与人文关怀:班主任风采展示系列— —做个幸福的班主任

发布者: 网站管理员   发布时间: 2017-06-05
幸福的定义是什么,腰缠万贯?衣食无忧?生活美满?精神丰富?这些在宋老师看来,并没有那么重要,对于宋老师而言,成为班主任是幸福之一。
自从2003年参加工作以来,我送走了很多届毕业生,不同的班级不同的感受,回顾班主任生活,有几分劳累,也有几许收获。今天主要从以下几个方面,和大家分享一下我做班主任的一些做法和体会。


一、
责任心是做好一切事情的前提
当我面对班级的同学时,我知道,我面对的不仅仅是学生,还有校领导的信任、班主任的责任、家长的期望以及学生自身。将心比心,我希望自己的孩子在学校受到老师的关爱,而我作为老师,也会像关心自己孩子一样关爱我的学生。班主任的责任心不仅表现在上对学校负责,下对学生负责,而是通过各种教育活动,积极带领全班同学,让学校的各项工作加以落实。
二、培养良好的师生感情。
首先,应加强和学生之间的沟通与交流。刚接触新的班级,往往会出现很多“问题学生”,究其原因,是班主任与学生双方互相不了解,不适应彼此,缺乏沟通。作为班主任,我没有超凡的能力去解决学生思想的所有问题,只能靠耐心和细心。学生通常会比较内敛,与老师有种本能的距离感,这时候需要老师主动找学生聊聊天,谈谈心,不仅能把握学生的情况,还能了解班级的情况,我面对新的班级,基本上能做到在一周内熟悉每一个学生,叫出他们的名字。这样不仅能拉近距离,还能更好的掌握基本班级的情况。
其次,还了解和关注学生们的一举一动。其实要做到这点,并不是很难,一方面,在与学生的交流过程中,提取有用的信息,另一方面,是加强与班干部的沟通,班级有任何情况,班干部都会第一时间反馈给老师,这样老师对班级的情况就了如指掌了。此外,现在是个信息时代,学生会把自己的想法通过社交媒体来抒发,这些动态往往能反馈给我很多信息,这让我在对学生教育时,更加有针对性,也是这些信息,让我们班级的很多问题都在初期解决,没有酿成大的后果。
三、培养学生集体观念,让学生树立主人翁意识。
我经常和学生讲:“不管什么情况,人总是生活在集体之中,小到教室,大到社会,要想在集体中获得尊重与信任,首先要有良好的集体观念,关心身边的同学,关心集体,让自己融入集体之中,以集体之荣为荣。” 通过集体观念教育学生,引导学生树立集体意识,这样才能形成良好的班级风气。当然,奖惩措施也是必要的,否则整个班会没有纪律感,组织观念也会变差,从而导致集体荣誉感丢失。
四、恩威并施的转化后进生。
一个班级能不能稳定,班风好不好,关键是要看班级学生整体的素质怎么样。班级如果有一个“问题学生”,有可能就会导致整个班级的班风越来越差,因此,转化后进生的工作就显得尤为重要。对于这部分学生的转化工作,我主要从以下几个方面着手:
第一,严抓课堂出勤。班级后进生无非包括两类,学习困难的学生和自制力较差且学习困难的学生。严抓课堂出勤主要针对第二种的学生,往往喜欢旷课的人,也是最容易犯事的人,所以把这些人牢牢的控制在教室里,也是降低班级管理的难度。因此,及时掌握学生的行为习惯,对那些行为习惯差的同学要进行及时的教育,使不良风气得到尽快的控制,这样为班级的管理就打下了好的基础。
第二,严格控制班级的请假制度。这么多年的班主任做下来,我发现表现好的学生很少请假,一般都会努力克服,越是行为习惯差的同学,事情就比较多,对于这部分同学的请假,一定是牢牢的控制,了解清楚情况。现在我班级的同学请假必须有详细的理由,这样大大的控制了班级的请假率。
第三,用爱心和耐心教育引导学习困难的学生,这个多年的班主任经验告诉我,有些学习困难的学生,他们表现出来的基本上都是有点自卑的群体。通常我会多跟他们接触、交谈,和他们聊聊他们所擅长的,特别是他们点滴进步,我都要在班内表扬,使他们成为班级核心,树立起他们的自信心,从而鼓起他们与人交往的勇气,另一方面,也会使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。


五、用科学的方法建设班委团队。
班主任工作要做得轻松,首先得班干部会做事,能够帮助班主任分担,因此对班干部的培养在班主任工作中是一项非常重要的工作。因此,我采取“112”培养方式,即第一学期带着做,第二学期从旁辅导,第二学年放手让他们自己做,这种方法,让我在班主任的工作中轻松了不少,这样既有利于发挥学生的聪明才智,也有利于班干部能力的提升。
班主任工作需要的是耐心、细心与爱心,我觉得最重要的是一份责任心,有了强烈的责任感和责任意识,我认为没有什么事情之做不好的。虽然班主任的工作很幸苦,但既然做了,那就要认真做好每一件事情、人造关注每一个学生的成长,以此来督促和鞭策自己,努力使自己做一个班主任应该做的事情。
最后,我要对大家说:微笑是可以传递的,幸福是可以感染的。教育是心灵的事业,做班主任应当是一个幸福的职业。孟子曾曰:“君子有三乐”,其中“得天下英才而教育之”,即是一乐。
做一个幸福的班主任,热爱生活,热爱学生,我们会发现每一天都是那么美好。
  • 绍兴职业技术学院 传统文化与心灵成长

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